宝宝爱劳动起了养3个小孩的责任幼儿园引导
江苏徐州一家乡村幼儿园因开设“劳动课”引发热议。
孩子们在园内亲自动手烧火做饭、喂养小动物，顿时引来一片赞誉和质疑之声。
支持者认为这种做法有助培养孩子的生活自理能力，反对者则担心安全和“剥削”问题。
那么真相如何？
这种“劳动教育”是否值得在全国推广？让我们一探究竟。
小大厨们的日常：烧火做饭样样在行看着一群3、4岁的娃儿们熟练地烧火、切菜、做出一桌可口菜肴，网友无不拍案叫绝。
原来这是徐州一家乡村幼儿园自2020年开设的“生活劳动课”。
每天中午，你都能在小院落里看到孩子们热火朝天的身影。
有的在烧火，有的在切菜，有的捣鼓锅碗瓢盆，忙忙碌碌像一群“小大厨”。
不一会儿，就有阵阵香味飘来，那是孩子们亲手做的美味午餐。
在这优美的乡村环境里，孩子们不仅学会了生活自理技能，更在动手实践中培养了独立自主、勤劳好学的品质，快乐地玩耍着。
这种特色的“劳动课”赢得了无数家长的喜爱，报名火爆到家长们抢着要把孩子送来，甚至捐赠柴火、鸡蛋等物资。
别被“辛者库”绰号给迷惑了，劳动教育大有益处有网友调侃说，这家幼儿园的孩子就像“辛者库”，让人会心一笑。
然而园方却解释说这不过是在培养孩子宝贵的生活技能，绝非剥削之意。
事实上，推行劳动教育的初衷是希望从小培养孩子的劳动意识，让他们从娃娃抓起，就懂得劳动创造价值的快乐，树立自食其力的理念。
您可别小瞧这些“后勤”活儿，孩子们在动手操作中不知不觉就掌握了烧火做饭、喂养小动物等多项生存技能。
长期生活在劳动环境中，就养成了独立自理的意识和能力。
培养勤劳习惯需适度，安全保护至关重要很多家长担心孩子在烧火时会不会出现危险，这种顾虑是可以理解的。
园里专门请来了几个工人阿姨，全程密切监督孩子们的一举一动，生怕出现任何安全隐患。
劳动量也控制在适度范围，避免给孩子们带来过重负担，影响身心健康发展。
劳动教育的目的并非剥削孩子，而是在有趣、安全的环境下培养他们独立自理能力，让他们从小就养成勤劳好习惯，为将来扎下根基。
只要教育方式适度、科学，劳动教育对孩子无疑是大有益处的。
劳动教育不失为提高素质好机会这家幼儿园的劳动教育虽然饱受争议，但做法是值得肯定的。
它给了我们一个很好的启示：适度的劳动锻炼并非剥削孩子，恰恰能让他们从小扎根良好习惯，为未来奠定坚实基础。
幼儿时期正是塑造品格的关键期，除了学习知识，培养生活自理能力同样重要。
通过劳动实践，孩子们不仅掌握了烹饪、养殖等技能，更锻炼了独立性、责任心、勤劳习惯等宝贵品质，为今后的人生发展累积了宝贵财富。
