科学育儿个案分析5个经典育儿案例分析每一
儿童时期的教育,是孩子一生中最重要的。教育孩子的过程,难免会有错误。下面5个案例中的错误,你犯过多少?
例1:被强迫的交往
女儿彤彤两岁时,,我通过看书认识到她应该多交朋友,所以总是特别热情地拉着她跟其他小朋友打招呼。可是彤彤不爱说话,急性子的我就替她说,不想玩游戏我就替她参加,彤彤总是默默地跟在后面。
后来,我发现彤彤一个人的时候,竟然不知道自己玩什么,而且特别在乎别人是否把她当朋友。上幼儿园之后,她经常说不想去幼儿园,因为没有好朋友。我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深地焦虑和不安。
我再也不强迫彤彤了,开始带她出去慢慢引导她自己玩。
我的转变也带来了孩子的转变,她变得越来越自信,跟小朋友打招呼也很自然,朋友逐渐多起来。这件事让我深深感到:每个孩子有他独特的个性,他需要按照自己的节奏成长,父母只要适宜呵护就好,而不是去干涉甚至包办他的人生。
专家点评:
孩子各有不同,教育没有统一标准,更不可能从书本找到适合每个孩子的方法。家长与其抱着书本焦虑,不如蹲下来倾听孩子的心声,只要尊重了孩子,孩子才会获得安全自信,自然而然的学会交往。
例2:为什么不给爷爷奶奶吃?
只系有什么好东西总愿意和我分享,老爸对此“颇有微词”:“什么东西都要给姑姑吃,爷爷奶奶要尝尝都不给,这孩子白疼了。”其实,侄子原来是很大方的,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他:“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去,他们赶紧又说:“爷爷奶奶不吃,你自己吃吧!”
几次之后,孩子就不再当回事儿了。而当侄子与我分享时,我会道谢并真的与他分吃,还夸他的东西好吃,侄子也乐的与我分享。老爸甚至还责怪我说:“大人怎么还吃孩子的东西!"
专家点评:
孩子的心是单纯而美好的,他会把成人世界的每个要求都当真。作为成人,最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好,,而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后却是对孩子深深的不尊重。爱孩子,就请将他作为一个平等的人来对待。
例3:“拔苗助长”孩子能幸福吗?
对于即将升入小学的幼儿,重要的是养成良后的学习习惯,,但很多家长却过于重视知识和技能。
“老师,今天你们学习了7的分解吧?怎么孩子回来就只会两种呢!我朋友的孩子都学到13的分解了,他是不是太笨了?上小学跟不上怎么办?今天教他认识钟表,教了很多次,他都不认识,我还拍了一个视频,您看看他的表现怎么是这个样子?”
视频中,,孩子趴在桌上使劲的哭。联想到平时,这个女孩在班里一遇到小小的困难就退缩:“老师这个太难了,我不想参加。“我终于明白生活在这样急迫焦虑和否定的环境中,孩子能自信起来吗?”
专家点评:
赶在前面的未必就是最好的,早或晚不应成为孩子成长的标尺。父母望子成龙的心情在迫切,也不要让那个互相攀比和盲目跟风蒙蔽了自己的心,否则最终受伤的是孩子的心。给孩子充分的时间和空间,用微笑静待他的绽放,才是给孩子最好的爱!
例4:“蜗牛”带我去散步
早晨,我像往常一样催促儿子快点起床,然后好去练车,第二天要考试了。我心急火燎,却发现儿子把牙刷咬在嘴里,站着玩玩具。我气坏了,大声喊他的名字,并狠狠打了她屁股一巴掌。儿子被我突如其来的举动吓坏了,傻傻的站在那,眼里充满了恐惧,手里还拿着没拼好的拼图。等我批评完,儿子怯怯的说:“妈妈,我想拼一个太阳花,你对着太阳花许愿,明天考试就一定会通过。”我愣住了,把他抱在怀里,说不出话。
专家点评:
当孩子表现出不符合成人期望的行为时,成人常常会简单、粗暴地加以批评,甚至打骂,这是对孩子极大的不尊重。其实,如果耐心倾听孩子“为什么要这样做”,你会发现,回报你的,一定是“太阳花”一般,温暖幸福的爱和惊喜。
例5:还孩子一个快乐的童年
女儿朵朵还没有出生,我就开始规划他的未来。7个月起开始识字,把所有的家具都贴上汉字标签,从《三字经》、《千字文》到唐诗,一字一句的教她背诵。朵朵的记忆力非常好,背得又快又准。这令我骄傲不已。可等她3岁,问题却来了:她太安静,同龄孩子都在外边玩,他却一个人在角落里看书。这让我开始反思:我是我操之过急会不会毁掉她本该快乐的童年?我小时候和小伙伴快乐无忧的玩耍,和神奇的大自然接触......哪有什么早教?哪认得什么字?现在我不是也很好吗?
我决定改变,不再强迫朵朵额外学太多知识,而朵朵的成绩一直名列前茅。每天看着朵朵自由、开心的笑脸,我感到无比知足。
专家点评:
童年生活具有独特、不可替代的价值。可孩子的童年却常常背负成人太多的期望,未出生时就提前规划,7个月就提前教识字、背唐诗......“不能输在起跑线上”的代价就是牺牲孩子的快乐和自由。可喜的是,妈妈及时反思了自己的问题,果断放弃,让女儿回归了快乐童年,获得了健康的成长。
这不是所有的案例,欢迎各位爸爸妈妈们提出你们宝贵的意见
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