今日生活小常识手抄报阅读手抄报知识的桥梁
阅读手抄报，遨游在知识的海洋里
开心的古今观史【浅谈】
阅读手抄报，遨游在知识的海洋里。
【开心】会用通俗易懂的语言来讲述。
培养创新意识和创造能力
阅读手抄报，其意义：培养创新意识和创造能力。
现在，阅读手抄报，备受大众所青睐。那是为什么呢？什么是手抄报？
手抄报，可以理解为：是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，简称就是：报纸的原形。还称之其为：手抄新闻。
手抄报，起源可以追溯到“唐代”。当时就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，称之为：邸报。
邸报，又称之为：邸抄，亦作邸钞。还有：朝报、条报、杂报。是用来通报的一种公告性新闻，是朝廷用来：传达朝政的文书和政治情报的新闻文抄。
唐朝的“进奏院状”是一种：原始新闻传播媒介。更是：全世界范围内出现的、最早的报纸的“雏形”。
而“进奏院状”当世就只剩下两份了，都是在1907年前后：英国、考古学家、斯坦因以及法国、汉学家、伯希，从敦煌发现的。现在分别收录于：英国伦敦、不列颠图书馆以及法国巴黎、国立图书馆。
而在学校里，阅读手抄报已经是：第二课堂的一种很好的活动形式。手抄报的可塑性和自由性相当的强。手抄报不但相当于一个缩小的黑板报，更是一种群众性的宣传工具文化，比如：社区树立的宣传报。
三观和动手、动脑的能力
阅读手抄报，其目的：培养学生的三观和动手、动脑的能力，彻底激发出学生的创造意识和求知欲望。更是可以培养出学生收集各类信息，提高英语口语、数学练习、语文阅读、美术设计、书法练字的综合素质能力。
学生在对一张空白的手抄报，从版面的设计到知识内容的添加，在至最后的完成，都充分体现出了孩子们的：文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养。更是学生们施展才华得到价值观认可的完美释义。
那阅读手抄报，从哪里开始最好呢？
那阅读手抄报，从哪里开始最好呢？这是所有父母都最为关心的问题。
阅读手抄报，就像是孩子从：1.幼儿园。2.小学。3.初中。4.高中。5.上大学的过程。要循序渐进，不可盲目而行。
不言而喻：人之初。当然是从“识文断字”开始了。
比如：一本趣味识字的手抄报书籍，从开始的拼音、笔画练习，在至文字的认识与朗读，和配上许多可爱的小动物画面，其丰富多彩的内容，不但可以调动孩子的积极性，更是可以增进孩子阅读的知识欲望。当孩子，能正确、完整地读出每一个字的时候，孩子那种喜悦、欢快的心情是每个父母的幸福时刻。更加能陶冶孩子的情操。
望子成龙
孩子能有一技之长，都是父母的渴望。
父母都希望孩子长大了能有出息，望子成龙之情油然而生。
第二课堂，阅读手抄报，已经成为了孩子们必不可少的存在。
知识的桥梁
从小培养孩子阅读手抄报，更是重中之重。
一。书法手抄报，现在备受家长们的垂青，为何呢？文字、书写的大方得体美观，不但是仪容仪表的体现，更是价值观的体现。试想，哪个父母会希望自己的孩子、一天天：面容不洁，衣不得体？
二。美术手抄报，体现出了孩子创新的能力，比如：一幅名画“千里江山图”出自您的孩子之手。那种融入生活，融入思维，融入灵魂的艺术行为，不但体现了孩子的创造力和想象力，而过人的天赋和卓越的能力，更是父母们的荣耀与自豪。
三。英语手抄报，体现出了孩子的思维敏捷和拓展了孩子知识的视野。一口流利的英语不仅能增强求职竞争力，更是有助于在以后的职场、能更好地参与到国际项目中，拓宽事业发展提升的路径。而孩子的每一个进步和成就，更是父母们的骄傲和喜悦。
阅读手抄报，不但是孩子知识的桥梁，更是孩子的良师益友。
知识就是力量，让我们从阅读手抄报开始吧！今天你的孩子：阅读手抄报了吗？
友友怎么看？让我们一起来探讨吧。
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