宋朝的教育制度是怎样的宋朝在这方面做了哪
宋朝的教育制度是怎样的?宋朝在这方面做了哪些突破与尝试?
对宋朝教育制度很感兴趣的小伙伴们,小编带来详细的文章供大家参考。
“有教无类,因材施教。”这是当年孔老夫子的教学理念,此理念在当年领先世界好几千年,直到现在对我们都影响深远。正因为如此,中国才能够5000年历史连绵不绝,教育之根基始终让我们薪火相传。
直到现代社会,我们都还在强调,国家发展有两个重点,一个是教育,一个是农业,这两个一直都在努力的发展。而且,我们在抓重点的同时,还特别强调要德智体美劳全面发展,现在的教育已经蔚为大观。
那么问题来了,现代教育已经如火如荼发展出了不同的境界,那么在古代社会我们的教育又是如何运作的呢?
关于这一点,我们可能会聊到宋朝的教育制度,因为宋朝的教育真的是已经达到了一个高山仰止的地步,而且宋朝还做出了伟大的突破,直到现在都为历史学家所震撼。那么宋朝到底做出了哪种突破与尝试呢?
一、宋代对教育的重视
说到宋代的教育,其实我们都不需要看其他的东西,只需要看一下儒家历史的演化就行了。教科书里面再聊到宋代的儒家衍化的时候,特别向我们强调到了两点:
其一是理学的形成,第一个就是《四书五经》并入到教科书。理学的形成意味着整个社会由原先的松散式教育变成了官府的集中式教育,这已经把教育上升到了国家的高度。
其二是把《四书五经》并入到教科书里面,意味着国家的考试做官都必须要通过教育道德培养出来。
就是在这样一个特殊的年代里面,教育得到了充分的发展,而教育事业的发展又带来了各方面的改变。理学的兴起自然不用说社会越来越稳定,而且官方与教育彻底的融合,更为重要的是在这一过程中,科举制度得到了很大的改善,从此以后道德与中国人彻底绑架在一起,儒家文化也真的渗透到我们的骨子里。
而且,如果我们再要扩大一点说的话,我们现在的统一的多民族国家的形成,宋朝出了一份不小的力,虽然大家可能不愿意接受,但这就是个事实。
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